为什么教育对政治经济制度不起决定作用?
在讨论教育对社会政治制度的作用时，还有两个问题值得我们注意：教育对政治经济制度不起决定作用——教育不能改变政治制度的发展方向；教育不能成为政治制度发展的根本动力。（1）教育不能改变政治制度的发展方向教育对于政治制度的作用具有什么样的性质，是积极的促进作用，还是消极的破坏作用，取决于它反映哪一个阶级的要求和为什么样的政治制度服务。当教育适合生产力发展的需要，反映先进的革命的阶级要求时，它对于新的政治制度的形成和发展，起着积极的作用；而对于没落的政治制度起着摧毁和瓦解的作用。当教育落后于生产力发展的需要，反映没落的反动的阶级的要求时，它对于腐朽反动的政治制度起着维护的作用；而对新的政治制度起着阻碍作用。（2）教育不能成为政治制度发展的根本动力教育对政治制度不起决定性的作用。这是因为，教育本身为一定社会的政治制度所制约，教育只能在一定的政治制度为它所规定的轨道上发挥作用。它决不能超越这一轨道，去改变政治经济制度的方向。另外，一定社会的政治制度的发展，从根本上说，是由生产力和生产关系性质相适应的规律所决定的。生产力与生产关系的矛盾运动是历史发展的根本动力。教育在政治制度的发展过程中，只能起加速或延缓作用，而不能起根本动力的作用。离开了生产力——经济发展的根本性的动力，任意夸大教育的力量和作用，只能陷于精神决定论的唯心主义泥坑。
