简述我国古代书院教育系统。
书院是我国宋、元、明、清时期与官学系统并行的另一种学校教育机构，其名始于唐代。唐玄宗开元六年(公元718年)设丽正书院，十三年又改称集贤殿书院，置学士，掌管校刊经籍、经集遗书、辨明典章，以备顾问应对。宋初建立白鹿洞书院，为藏书与讲学之所。书院从此成为教育组织。宋朝是书院发展比较快的时期，据统计，宋代共建有书院397所，并且出现了许多著名的书院，如江西庐山的白鹿洞书院、湖南衡阳的石鼓书院、河南商丘的应天府书院、河南登封的嵩阳书院、江苏江宁的茅山书院以及湖南长沙的岳簏书院等。元’明清时期，除了个别时期禁毁书院之外，书院继续发展d有统计表明，元代书院有227所，明代有1239所，清代有1900所，可见书院发展之一般。不过，明代以后，封建统治阶级为了加强对思想文化的控制，书院大都为官办，或由官方控制，而且与地方官学合作，成为科举制度的附庸，讲学之风有名无实。清光绪27年(1901年)，所有书院被改为学堂，延续千年的书院教育制度即告结束。
