陶冶法的基本要求有哪些?
陶冶法是指通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的一种教育方法。陶冶的方法自古有之。孔子、老子等人都曾倡导和践行过所谓的“无言之教”。陶冶法的基本要求是：(1)教师的最主要功能体现在教育情境的设计上，这一情境必须能够引人入胜，具有感染力。教育作用是渗透其中而非显性的存在，在设置教育情境之后，教师的应用应当尽量淡化，除非教师作为情境的构成要素之一而存在。(2)教师作为教育情境构成要素的条件是其对学生的挚爱以及自身的人格魅力。(3)应当促进学习主体与教育情境的互动，强调学生的主动参与以及对环境的净化和改进。
