简述美育的主要内容。
美育的主要内容有：(1)艺术美育艺术美是一种以现实美为基础，但又是经过艺术加工，因而高于现实美的美的形态。艺术美育则是以艺术美为内容的美育活动。艺术美来自现实美，但是由于有了艺术家的集中、概括、提炼，因而比现实美“更高，更强烈，更有集中性，更典型，因此就更带普遍性”。所以艺术美育应当成为学校美育的核心内容。(2)自然美育自然美是指自然物本身所呈现出来的美的形态。大自然是学生审美情感体验的最丰富的源泉。与艺术作品所不同的是，它是现实的，生动、丰富和多变的。比如自然景致就具有天然质朴、色彩丰富的特点，而且随季节、昼夜和天气变化而经常变换。自然美育因此具有非常大的生动性和随机性。(3)社会美育社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态。它包括人格美、劳动与生活过程的美，产品以及环境美等。社会美直接体现人们改造世界的本质力量和生活理想，有美与善、真相结合的特点，具有较大的美育价值。(4)教育美育所谓“教育美育”是说要使全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本身要努力做到审美化。我们知道，衡量人类活动的标准主要有真、善、美三个最主要的尺度。但是教育学过去在教育活动的评价尺度上主要关注的是真、善两个尺度，而严重忽视了审美尺度的建立。
