简述我国中小学德育内容确定的依据。
1、德育内容的根本制约因素
（1）任何社会的德育内容都要反映一定社会、阶级、民族的要求。脱离一定社会、阶级、民族要求及其思想意识和教育目的、德育目标的德育内容是不存在的。
（2）德育对象品德发展的需要与可能，也是制约德育内容的根本性因素。
2、学校德育内容的直接制约因素
在一定社会历史条件下，选择和确定学校德育内容的直接依据主要是：
（1）该社会的教育目的和德育目标。
（2）学生品德形成发展的规律和年龄特征。
（3）当前形势任务和学生品德实际。
简述我国中小学德育内容确定的依据。
1、德育内容的根本制约因素
（1）任何社会的德育内容都要反映一定社会、阶级、民族的要求。脱离一定社会、阶级、民族要求及其思想意识和教育目的、德育目标的德育内容是不存在的。
（2）德育对象品德发展的需要与可能，也是制约德育内容的根本性因素。
2、学校德育内容的直接制约因素
在一定社会历史条件下，选择和确定学校德育内容的直接依据主要是：
（1）该社会的教育目的和德育目标。
（2）学生品德形成发展的规律和年龄特征。
（3）当前形势任务和学生品德实际。
