联系实际，试论学校、家庭和社会三结合德育网络的作用。
学校、家庭和社会三结合德育网络的作用表现在：
（1）建立家庭、社会、学校三结合德育网络，可使它们在时间和空间上互相衔接，并在德育的方向上保持一致，增强家长和社会两个方面人士的责任感，使家庭、社会、学校的教育力量统一起来。
（2）建立家庭、社会、学校三结合德育网络，可使三者取长补短，从而取得最佳的德育效果。
（3）学校、家庭、社会应相互配合，形成教育合力，才能更好地发挥培养年轻一代品德的整体作用。
在我国社会主义条件下，家庭、社会和学校的根本利益是一致的，这是三者积极配合的前提和基础。但这三个方面的教育者在品德修养、文化素养、对德育及其责任的认识上会存在各种差异，这就难免有时在一些问题上产生矛盾和分歧，冈此，三者要真正形成综合一致的教育合力必须作出艰巨的努力。这就要求学校应当积极主动地与家庭、社会加强联系，同时，家庭和社会有义务大力支持学校德育工作，这样才能做好年轻一代的德育工作。
