简述对关怀模式的评价。
（1）具有浓厚的人本色彩，强调教育的情境性。注重道德过程，学生道德动机的激发和道德情感的体验，并重视从实践角度培养学生的关怀能力。（2）课程过于理想化，难以实行，时间难以保证，内容过于笼统，理论基础并非无懈可击。P245
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
