根据学生品德修养的特点,阐述教师如何促进学生道德养成。
教师促进学生道德养成的途径：（1）激发学生道德修养的主动倾向；（2）帮助学生全面正确认识和评价自己；（3）启发学生制订道德修养计划，帮助学生立志自勉；（4）引导学生在生活践中锤炼道德品质；（5）帮助学生克服道德养成中面临的困境； （6）帮助学生养成道德修养习惯。
根据学生品德修养的特点,阐述教师如何促进学生道德养成。
教师促进学生道德养成的途径：（1）激发学生道德修养的主动倾向；（2）帮助学生全面正确认识和评价自己；（3）启发学生制订道德修养计划，帮助学生立志自勉；（4）引导学生在生活践中锤炼道德品质；（5）帮助学生克服道德养成中面临的困境； （6）帮助学生养成道德修养习惯。
