美国心理学家徘瑞(Perry)将青少年思维发展划分为几个阶段?各阶段的特点是什么?
美国心理学家徘瑞通过对青少年思维过程进行研究，提出青少年思维发展要经过以下四个阶段才能逐渐成熟。 （1）二元论阶段，其思维特点是凡事总要问一个“什么是正确”的答案。 （2）多元论阶段，其思维特点是每一个人对问的看法都是不一样的。 （3）相对论阶段，其思维特点是一切事情要看情况来定。 （4）约定论阶段，其思维特点是这对于我来说是正确的。
美国心理学家徘瑞(Perry)将青少年思维发展划分为几个阶段?各阶段的特点是什么?
美国心理学家徘瑞通过对青少年思维过程进行研究，提出青少年思维发展要经过以下四个阶段才能逐渐成熟。 （1）二元论阶段，其思维特点是凡事总要问一个“什么是正确”的答案。 （2）多元论阶段，其思维特点是每一个人对问的看法都是不一样的。 （3）相对论阶段，其思维特点是一切事情要看情况来定。 （4）约定论阶段，其思维特点是这对于我来说是正确的。
