试述冲动型与沉思型、系列型和同时型、场独立性与场依存性这几种认知类型的特点。
(1)冲 动型与沉思型。冲动型认知方式的特点是反应快，但精确性差。冲动型学生的信息加工策略使用的多是整体加工方式，在完成需要做整体型解释的学习任务时，学习 成绩会更好些。沉思型认知方式的特点是反应慢，但精确性高。沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式，所以他们在完成需要对细节做分析的学习任务 时，学习成绩会更好些。在学习上，这两种认知方式也存在着差异。沉思型的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。而冲动型学生会出 现阅读困难，常伴有学习能力缺失，学习成绩不太好。因为阅读、推理需要细心分辨，粗心大意的学生会处于不利的地位。 (2)系 列型与同时型。系列型认知风格的特点是：在解决问题的过程中，一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，第一种假设成立后再进一步考虑第 二种假设，一环一环地推导出问题的结果。同时型认知风格的特点是：在解决问题的过程中，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并同时兼顾到各种可能性，才 能解决好问题。 (3)场独立性与场依存性。场独立性与场依存性这一人格差异存在于心理的各个方面， 如知觉、思维、学习、人际交往等方面。从其人格整体来说，场独立性与场依存性这一人格维度没有好与坏之分，他们各自在不同的领域独领风骚。场独立性的人在 认知领域显示了优势，他们处理问题比较灵活，善于抽象思维，自学能力较强，对自然科学知识更感兴趣；而场依存性的人在人际社会领域中显示了优势，他们善于 体察别人，与人相处亲切融合，他们更喜欢社会定向的学科与知识。
