评述埃里克森的心理发展观。
答：（1）心理发展的动力既有生物因素，也有文化、社会因素。心理发展主要是个人与社会交互作用的结果。
（2）埃里克森认为，人的发展是一个进化的过程。一个人在出生时还是一个未分化的普遍体。在生长过程中，普遍体根据生物的、心理的和社会的事件发生顺序，并按一定的成熟程度分阶段地发展。人的一生可分为八个阶段，每个阶段都有一个特定的心理社会任务需要解决。在整个发展过程中，存在着两种危机：一种是横的危机，即个人在每个阶段的发展任务，能否在两种对立特性之间获得平衡而顺利地向下一个阶段发展；另一种是纵的危机，即个人的整个发展是否能在自我同一性的作用下导致最终的完满解决。
（3）心理社会性发展的八个阶段：
①学习信任阶段（0〜1岁），主要矛盾是信任对不信任。
②自主与羞怯、怀疑阶段（1~3岁），主要矛盾是自主性对羞怯、怀疑。
③主动与内疚阶段（3〜6岁），主要矛盾是主动性对内疚感。
④勤奋与自卑阶段（6〜12岁），主要矛盾是勤奋感对自卑感。
⑤同一性与角色混乱阶段（12〜20岁），主要矛盾是同一性对角色混乱。
⑥亲密与孤独阶段（20〜40岁），主要矛盾是亲密感对孤独感。
⑦繁殖与停滞阶段（40〜60岁），主要矛盾是繁殖感对停滞感。
⑧自我整合与绝望阶段（60岁以后），主要矛盾是自我整合感对绝望感。P53~55
