试论初中生生理发展对其心理发展的影响。

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试论初中生生理发展对其心理发展的影响。

答:(1)促进了“成人感”的产生和“我”的形象的改变。随着青春期的到来,初中生的身体发生了明显的改变。这些变化引起了他们的自我感觉以及社会(主要是周围的人)对他们的评价发生了改变,使他们对自己产生了新的兴趣、新的态度,开始关心自身身体形态与自己内心世界的新的变化,他们开始感到自己是个大人,与儿时的“我”不一样。
(2)运动需要显著增强。青春期开始后,无论是男生还是女生,其体力迅速增长。特别是男生,进入青春期后体力几乎是直线上升的,他们的耐力和爆发力也明显增强。而女生在平衡性和柔软性方面发展较快。这些变化使初中生要比其他年龄的学生更显得生机勃勃,精力充沛,热情饱满。
(3)出现了心理和行为上的一些不协调现象。青春期的到来,使初中生的身体发生特殊的变化,特别是性激素分泌的增加,使他们的丘脑、脑垂体的功能活跃,导致了他们神经活动的兴奋性更强,兴奋过程和抑制过程不易稳定和平衡,大脑皮层与皮层下活动的协调性下降,心理与行为中便出现了某些不协调现象,如初中生中最常见的动作“笨拙”现象。
(4)性意识的觉醒与发展。青春期的到来,初中生在生理上出现了第二性征,这种生理上的变化导致了他们性意识的觉醒。研究发现,初中二年级是性意识发展的关键期。P137-138

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