简述常用的价值观辨析法。
价值观辨析法就是在教师的安排下，学生通过讨论、辩论等方法利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，并把自己的行为模式与他人的行为模式进行比较，解决价值冲突，进而按照自己较符合社会要求的价值观支配自己的言行。常用的价值观辨析法有：小组讨论法、两难问题法、脑力激荡法等。
(1) 小组讨论法：针对某一问题情境，问题应为开放性问题，教师把学生分成小组，分组方式可以是随机的也可以使匹配的，具体情况具体分析，每个小组内成员均可充分发表自己的看法，畅所欲言，最后形成小组意见。
(2) 两难问题法：教师利用假定的、设计的或真实的两难问题，让学生进行判断，激起内心价值的冲突，触动原有的心理认知结构，产生不满足感，以达到改变自己原有认知结构的目的，从而提高心理水平。
(3) 脑力激荡法：此方法允许学生对一个问题能自由地考虑可采用的方法。
