简述教师复原力团体心理辅导各阶段的内容。
（1）团体关系建立阶段：主要目的是营造温馨气氛，建立团队精神，激发团体成员对复原力的兴趣，协助他们关注其内在资源。
（2）团体工作阶段：主要是基于教师的保护性因素，帮助团体成员与自己的积极资源建立更多有效的联结，从他人的分享中进行间接学习，催化团体深入地分享。
（3）团体结束阶段：回顾前几次的团体活动，总结收获，展望未来，鼓励教师把团体中的收获和改变迁移到现实生活中。
简述教师复原力团体心理辅导各阶段的内容。
（1）团体关系建立阶段：主要目的是营造温馨气氛，建立团队精神，激发团体成员对复原力的兴趣，协助他们关注其内在资源。
（2）团体工作阶段：主要是基于教师的保护性因素，帮助团体成员与自己的积极资源建立更多有效的联结，从他人的分享中进行间接学习，催化团体深入地分享。
（3）团体结束阶段：回顾前几次的团体活动，总结收获，展望未来，鼓励教师把团体中的收获和改变迁移到现实生活中。
