学校心理辅导课程的单元设计的步骤和内容。
答：(1)确立单元名称：辅导课程的主题选择和单元名称命名。
(2)理论分析：对与该主题有关的理论做认真的研究与分析。
(3)辅导目标的制定：根据理论分析，结合辅导对象的实际情况，制定出具体的辅导目标， 主要包括认知目标、行为目标。
(4)选择辅导策略与方法：配合单元主题及辅导目标，结合活动内容及各种资源，选择有效的辅导策略与方法。
(5)确定活动时间：详细地制定出每一单元课程所需的课时及每一活动步骤所需的时间。
(6)媒体与辅导材料的准备：相关媒体与材料的收集、设计与运用技巧要在辅导前做演练。
(7)实施场所的规划：活动前要布置好相应的场地。
(8)设计、明确活动的内容与流程。
(9)辅导效果的评估：结合不同的单元主题选择、设计不同的评估方法，收集相关的评估资料。P81
