请根据你见到的事件和所学到的知识，阐述一下家庭环境与早期教育是如何影响人的心理健康的。
许多研究表明家庭环境与早期教育对一个人的一生起着关键甚至是决定性的作用。曾有一种说法是“环境决定性格，性格决定命运”，而早期的家庭环境与教育对各方面尚未成形的孩子来说，更起着至关重要的作用。具体来说：
(1)亲子关系的影响。母婴依恋研究发现，母婴依恋关系较好的儿童，更具备良好的个性，善于与人打交道，并且无数案例表明，在残缺或缺少支持的家庭中，孩子更易出现心理与行为问题。
(2)双亲的教养思想、态度及教养方式的影响。思想决定态度与行为，双亲对孩子的期望值过高，超过孩子的能力限度时，会导致他们的思想压力过大，心理失衡，并可能产生对社会适应的恐慌。双亲对子女缺少爱心、理解、支持、关注，忽视其独立性，冷漠，会使子女产生无价值感、自卑感、不信任感或不安全感，在以后与人交往中表现紧张、彷徨、犹豫、退却等不良个性。专制的父母易忽视孩子的心理需要，造成顺从型的孩子，他们与人交往会表现被动、自卑、独立性差，过分小心、谨慎等消极性格品质，追求完美从而产生自责。过度保护型的双亲虽给了孩子安全感，但却忽视了子女其他方面，如独立性的发展，也会使人格发展有一定的缺陷。理想的家庭是民主型的家庭，这些孩子具有独立性，善于与人相处并能取悦人，其情绪、情感是健康的，个性发展也较全面。
(3)父母亲的文化修养及个性。双亲的受教育程度高，懂得的教育知识也较多，故教导孩子也更有效。双亲个性的完备，给孩子提供了一个榜样，更能给孩子一个学习的机会。“身教大于言传”说的就是此种道理。
(4)家庭成员间的关系及气氛的影响。互助的家庭使孩子有安全感，沟通好，理解尊重好，家庭的经济有保障，生活有秩序，这些都为孩子的健康成长提供了良好土壤。所以重视家庭环境，重视早期教育是孩子健康成长不可缺少的重要条件。
