简述斯宾塞课程体系的主要内容。
斯宾塞根据他的关于人的五种生活活动的划分，设置了五部分的学科内容:(1)为准备直接的自我生存活动，应开设生理学、解剖学;(2)首先应学会读、写、算的基础知识，然后应开设与谋生、赚钱、设计、生产等相关资料，主要有逻辑学、几何学、力学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学、社会学;(3)为抚养子女的活动，主要通过一些教育学科来实现;(4)为将来尽公民职责做准备，应开设历史学和社会学;(5)为准备闲暇活动中满足爱好与感情的需要，应开设油画、雕塑、音乐和诗歌等课程。
简述斯宾塞课程体系的主要内容。
斯宾塞根据他的关于人的五种生活活动的划分，设置了五部分的学科内容:(1)为准备直接的自我生存活动，应开设生理学、解剖学;(2)首先应学会读、写、算的基础知识，然后应开设与谋生、赚钱、设计、生产等相关资料，主要有逻辑学、几何学、力学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学、社会学;(3)为抚养子女的活动，主要通过一些教育学科来实现;(4)为将来尽公民职责做准备，应开设历史学和社会学;(5)为准备闲暇活动中满足爱好与感情的需要，应开设油画、雕塑、音乐和诗歌等课程。
