简述“独尊儒术”的内容和意义。
西汉为巩固其封建制度推行新的文教政策而采取的一项措施。汉初崇尚黄老之学，实行“与民休息”、“无为而治”。武帝继位后，立志把无为政治变成一种具有进取精神的有为政治，遂采纳博士董仲舒的建议，使凡不在六艺之科、孔子之本者皆绝其道，不使并进。建元五年(前136年)专置五经博士，从而结束了延设百家博士的局面，于是诸子百家被黜，肯定了儒家经学唯一的官方正统地位。“独尊儒术”文教政策的确立和实施，对后世封建社会的教育产生了深远的影响。
简述“独尊儒术”的内容和意义。
西汉为巩固其封建制度推行新的文教政策而采取的一项措施。汉初崇尚黄老之学，实行“与民休息”、“无为而治”。武帝继位后，立志把无为政治变成一种具有进取精神的有为政治，遂采纳博士董仲舒的建议，使凡不在六艺之科、孔子之本者皆绝其道，不使并进。建元五年(前136年)专置五经博士，从而结束了延设百家博士的局面，于是诸子百家被黜，肯定了儒家经学唯一的官方正统地位。“独尊儒术”文教政策的确立和实施，对后世封建社会的教育产生了深远的影响。
