简述明人伦。
“明人伦”是孟子关于教学目的的论述，原文为：“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。”具体地说，“人伦”就是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，即后世所称的“五伦”。其目的在于维护上下尊卑的社会秩序和道德观念。在“五伦”之中，孟子尤重父子——孝、兄弟——悌这两种关系，并以此为中心，建立了一个伦理道德教育的内容体系——仁、义、礼、智四德教育。这种以伦理道德为基本教育内容，以孝悌之义为伦理道德基础的教育，是整个中国封建社会教育的重要特点。
简述明人伦。
“明人伦”是孟子关于教学目的的论述，原文为：“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。”具体地说，“人伦”就是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，即后世所称的“五伦”。其目的在于维护上下尊卑的社会秩序和道德观念。在“五伦”之中，孟子尤重父子——孝、兄弟——悌这两种关系，并以此为中心，建立了一个伦理道德教育的内容体系——仁、义、礼、智四德教育。这种以伦理道德为基本教育内容，以孝悌之义为伦理道德基础的教育，是整个中国封建社会教育的重要特点。
