中国古代科举制度对教育管理发展产生了怎样的效应?
科举制度一经产生,便制约了封建教育的发展｡ (2分) 这个制约作用体现为两个方面:一方面促进了封建学校教育的发展; (8分) 另一方面是限制了学校教育的发展,它对封建教育发展的消极作用也是十分深刻的｡ (8 分) 科举制度产生以后,科举与学校教育之间的矛盾就成为封建教育发展的主要矛盾｡ (2 分) (分析:论述题要求展开讨论问题,如本题的“促进”和“限制”方面都要求详细论述其 表现在哪些方面,否则得分不高｡)
中国古代科举制度对教育管理发展产生了怎样的效应?
科举制度一经产生,便制约了封建教育的发展｡ (2分) 这个制约作用体现为两个方面:一方面促进了封建学校教育的发展; (8分) 另一方面是限制了学校教育的发展,它对封建教育发展的消极作用也是十分深刻的｡ (8 分) 科举制度产生以后,科举与学校教育之间的矛盾就成为封建教育发展的主要矛盾｡ (2 分) (分析:论述题要求展开讨论问题,如本题的“促进”和“限制”方面都要求详细论述其 表现在哪些方面,否则得分不高｡)
