快乐之家
1424年，维多利诺在孟都亚郊外办的一所宫廷学校，为学生提供了一个良好的学习环境（隐性课程），整个学校洋溢着愉快欢乐的气氛。到这所学校接受教育的有公爵子女、富商子弟，还有一些虽然出身贫寒但很有天才的儿童。重视德育、体育、智育、美育，注意发展学生的个性。重视因材施教，重视师生之间良好关系的建立，强调教师应尊重和理解儿童。
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1424年，维多利诺在孟都亚郊外办的一所宫廷学校，为学生提供了一个良好的学习环境（隐性课程），整个学校洋溢着愉快欢乐的气氛。到这所学校接受教育的有公爵子女、富商子弟，还有一些虽然出身贫寒但很有天才的儿童。重视德育、体育、智育、美育，注意发展学生的个性。重视因材施教，重视师生之间良好关系的建立，强调教师应尊重和理解儿童。
