长时记忆是如何存储和建构的?
它的储存是一个对信息的建构过程。归类表现为对于相关或相似的项目，无论在有序还是无序的条件下呈现，都是按一定的类别组织起来记忆的。其次，当各种信息在概念上有一定层次的逻辑关系时，在记忆中它们会被按照其共同特性构成一个多层次的概念体系，这种有层次的组织结构可以有力地提高记忆效果。但是，并非所有的信息都能很好地组织在一个层次化的系统框架里，有些知识被组织在体系不大清晰的框架中，称为语义网络，它包含了表征各种概念的节点和彼此相联系的连线，连线的长短代表着联系的密切程度。依据语义网络，当人想到一个单词的时候，很容易地会想起来与之有联系的其他各词，这个过程在理论上叫做扩散激活。人的各种知识经验就在长时记忆中，构成了一个比较稳定的网络，在心理学中称为图式。图式是一种心理网络结构，它表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。总而言之，人们都是利用自己现有的知识组织新的信息，并将新的信息和原有的图式结合起来，不断地建构和发展着头脑中庞大而有序的记忆系统。
