简述课程编制的目标模式。
(1)泰勒(Rw. Tyler)概括和综合了前辈们的成果,把这一模式加以完善,使之成为影响最大的课程编制模式之一(2)目标模式把确定课程目标当作编制课程的关键。(3)泰勒的目标编制模式是一种最典型的目标模式。它主要围绕着四个问题展开:第一,学校应该达到哪些教育目标;第二,如何选择有助于达到这些目标的学习经验;第三,如何为有效的教学组织学习经验;第四,如何评价学习经验的有效性。
简述课程编制的目标模式。
(1)泰勒(Rw. Tyler)概括和综合了前辈们的成果,把这一模式加以完善,使之成为影响最大的课程编制模式之一(2)目标模式把确定课程目标当作编制课程的关键。(3)泰勒的目标编制模式是一种最典型的目标模式。它主要围绕着四个问题展开:第一,学校应该达到哪些教育目标;第二,如何选择有助于达到这些目标的学习经验;第三,如何为有效的教学组织学习经验;第四,如何评价学习经验的有效性。
