试述学校领导集体的合理结构。
(1)所调学校领导集体的合理结构,是指纵向上层次清楚,横向上功能互补。(2)从纵向来看，要使三个层次协调一致:最高层次决策正确；管理层次职能清楚、分工明确；执行层次的积极性、创造性得到充分发挥。(3)从横向分析，主要包括三个方面:在领导成员年龄结构上,要老中青结合。在领导成员的专业知识和能力上,要合理搭配。在领导成员的个性品质上，要优势互补。
试述学校领导集体的合理结构。
(1)所调学校领导集体的合理结构,是指纵向上层次清楚,横向上功能互补。(2)从纵向来看，要使三个层次协调一致:最高层次决策正确；管理层次职能清楚、分工明确；执行层次的积极性、创造性得到充分发挥。(3)从横向分析，主要包括三个方面:在领导成员年龄结构上,要老中青结合。在领导成员的专业知识和能力上,要合理搭配。在领导成员的个性品质上，要优势互补。
