长城中学是A省B市一所非重点中学。学校有教职工200多人，学生3000多人。正值A省示范性中学评选之际，长城中学陈校长雄心万丈地打算申请这一荣誉称号，以提升学校的荣誉度和知名度。但在对学校的具体制度进行梳理时，陈校长才发现学校的一些制度存在一些弊病：部分制度只适用于办学之初，学校很久以来都没有对其作出调整，现在已明显不符!合学校发展要求；部分政策只针对部分年级，不适用于学校整体；个别政策已不适应新形势下学校教学的要求，等等。
结合学校管理的基本原则，回答长城中学在学校管理上存在哪些问题。
答:(1)学校管理的基本原则包括前瞻性原则、动态性原则、系统性原则和效益性原则。前瞻性原则要求学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，准确地预见教育的未来，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图；动态性原则要求学校管理者在学校管理过程中，根据管理环境和管理条件的不断变化，及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节；系统性原则要求学校管理者在处理学校系统中各部门、各层次、各要素时要以实现整体目标为主进行协调；效益性原则则要求学校管理者合理利用资源，创造最大教育效益。
(2)案例中，在长城中学的发展过程中，领导层在决策时忽视了学校管理的前瞻性和动态性原则，致使其政策缺乏长远考虑，无法适应不断变化的学校管理需要；同时其制度建设违反了系统性原则，致使个别政策只适用于局部，无法在学校整体层面发生功效。P55-57
