唯物辩证法对教育管理研究的指导作用可以从哪些基本观点中体现出来?

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唯物辩证法对教育管理研究的指导作用可以从哪些基本观点中体现出来?

答:(1)实事求是的观点。
(2)普遍联系的观点。
(3)动态发展的观点。
(4)矛盾统一的观点。
(5)质量结合的观点。P60-61

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