论述学校规划制定的基本原则。
答：(1)科学性。在制定学校规划的过程中，要用科学的手段分析学校的历史情况和现状，用科学的方法规划学校发展。
(2)系统性。学校是一个复杂的整体，规划涉及许多要素，从资源来看，涉及人、财、物、时间、信息等要素，从教育过程来看，涉及德、智、体、美、劳的兼顾。在制定学校发展规划时，要用“系统思维”的方法，考虑到学校生活的方方面面。不仅如此，制定学校规划还要考虑到学校与外部环境的关系。
(3)可操作性。学校发展规划的具体内容应简单明了、通俗易懂，容易被人理解，并且切实可行，便于操作。可操作性还包含了学校规划的可控性。
(4)激励性。规划必须能够激励人们的行动，鼓励人们为实现学校发展的目标而努力。
(5)民主性。学校发展规划不仅强调校长等管理层人员在学校管理中的作用，还强调组成学校共同体的其他利益相关成员。学校发展规划是多方面参与决策与执行的过程，是学校民主管理方式的体现。
(6)连续性。学校规划制定的连续性原则不仅指在时间上学校各个发展阶段规划的整体性、延续性，还指学校发展与时代接轨的前瞻性。P71-72
