简述教学质量评估的方式方法。
对教学质量的评价方式方法主要有三种，即跟踪调查、成果鉴定、定量分析。跟踪调查，主要是对大学生在校期间的成绩和毕业后的工作业绩进行长时间的追踪调查，从中了解学生大学学习的知识和培养的能力在工作中的优势与不足。成果鉴定，是指某一教学活动或某一教学环节结束后，请有关专家评议分析，指出成绩和成功的地方，找出存在的问题和需改进的地方，做出评价。定量评价，在教学质量评估中还可以分为对单科考试成绩评定、对多因素对象的综合评价和群体对多因素对象的综合评价。定量评价主要是对影响教学质量的主要指标进行量化，如学生的学习效果量化为考试成绩、社会实践成绩、毕业论文或毕业设计等，以从不同方面考察教学质量。
