简述高等学校专业培养目标的内容。
高等教育专业培养目标主要包括三个方面内容：(1)培养方向。本专业人才培养的未来职业定向或门类。(2)培养规格。未来职业对同类专业中不同人才在工作中所必需的有关理论水平或实际操作能力要求的差异。文科的理论型人才、应用型人才，理工科的学术型人才、技术型人才(或职业型人才)和管理型人才都是培养规格的具体表现。(3)规范和要求。对该专业培养的人才在政治思想品德、知识能力、身体和心理等素质方面的要求。专业培养目标是设计课程体系的直接依据和参照。为了便于操作，在设计具体的课程时，需要把专业培养目标进一步细化，转化为课程目标。
