经济手段是高教管理的唯一手段吗
高等教育管理的经济的方法是通过一定的经济手段，如增加或减少经费拨款，调整工资和奖金等方式，调控高等教育的发展方向，奖勤罚懒，激励高等教育管理机构、高等学校、个人努力提高办学的经济效益和办学质量。目前，我国支持大学发展的“211”计划、“985”计划、“2011”计划，以及各大学的人才引进方案、教师教学和科研奖励方案等，在本质上都是经济方法在高等教育管理中的具体运用。
问题：请你结合所在高校的实际评论这种现象的利弊。
高等教育管理有多种方法，各种有法各有其用途，在管理中应该根据实际情况灵活运用，充分发挥各种方法的优势，有时还应该综合运用这些方法。高等教育管理的经济的方法可以激励高等教育管理机构、高等学校、个人努力提高办学的经济效益和办学质量，但是，如果片面夸大经济方法在高等教育管理中的作用，孤立地追求高等教育的经济效益，那么就会严重影响高等教育的发展，阻碍社会经济的发展。因此，在高等教育管理中运用经济方法，必须具有明确的目的性，为实现高等教育的目标服务，以充分发挥高等学校的教学、科研和社会服务的职能。
（评分说明：如果考生能够辩证地粉待经济的方法的作用，就可以给9分，然后根据答题情况适当加分）
