为什么说教育具有消费的特性？
消费是指人们为了满足物质和文化生活的需要而消耗物质资料的过程。一方面，由于教育并不直接提供较好职丰 厚的报酬，而只是为社会和个人带来潜在的经济效益，只有当教育培养的劳动カ与其他经济要素相結合，才有可能转变 为现实的生产カ和带来社会与个人的经济效益。另ー方面,在许多国家，教育发展fP在某一历史阶段中，被看成是ー种 社会服务，它由政府或福利机构提供条件,使广大群众都必须接受一定程度的义务教育,以便获得基本的文化知识和具 有一定的生产技能。从这两方面看,教育也可以被认为是ー种消费。
