相似性原理
是指教育现象在不同的时间、地点一般不会有完全相同的状况，但是当教育系统发展过程中的内外条件基本相同时，则其未来的发展过程也会非常相似。知道某教育的发展变化过程，就可以根据相似性规律，预测类似教育现象相应的发展变化过程。
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