教育规划论证中的专家评分法。
专家评分法是根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的专家论证方法。应用专家评分法必须首先根据特定教育规划的具体情况选定论证项目，并对每个论证项目订出评分标准，根据论证项目符合标准的程度确定评分的分值(如用5、4、3、2、1分别表示优、良、中、合格、差等符合程度的分值)；然后以此为基础，由专家对教育规划的论证项目逐一进行分析和论证，以决定各个论证项目的分值，最后经过一定的运算求出教育规划草案的总分值，作为最终定量评价教育规划草案的结果。根据论证项目评分等级的划分和评分计算方式的不同，专家评分法又可以采用加法评分、连乘评分、加乘评分或加权评分等四种不同的综合分值方法。
