举例阐述教育实验研历史发展的两条基本线索。
（1）从自然科学实验经由心理学而引进教育领域。
科学实验最早用于物理学的研究，后被引入动物学、生理学、医学和心理学领域中，如德国的韦伯、费希纳和冯特等的研究，最后导入教育学的研究，如梅伊曼的实验教育学的创立，开创了教育实验研究的先河。
（2）从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验。
在一般的教育实践活动中，一些教育家试图创办实验学校来证明自己的教育思想，逐渐形成了在教育过程中自觉进行教育实验的模式。如裴斯泰洛奇创办的孤儿学校、蒙台梭利创办的幼儿之家、杜威创办的实验学校以及我国陶行知在晓庄师范进行的教育实验等等。
