试论教育观察研究的主要优点和缺点。
一、教育观察研究的主要优点:1、在教育现象发生的当时进行现场观察和记录,能够搜集到事后搜集不到的资料,利于把握问题实质;2、所获资料比较客观、真实,具有较高的代表性,可靠性较高;3、能够比较客观地反映教育现象的本来面目,避免教育研究者本身的偏见和期待效应。二、教育观察研究的主要缺点1、无法推断事件之间的因果关系;2、观察所获资料琐碎、不系统;3、观察易受观察者主观因素的影响:4、观察者的介入可能会影响观察对象的心理、行为的变化,影响研究效果;5、观察也受被观察者的活动空间和时间的限制,比较被动,无法观测到全面的情况,不利于全面解释被观察者的行为。