教育科学的历史研究法
教育科学的历史研究法，是通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
