教育观察研究从不同的角度可以划分为哪些类型?
(1)根据观察的情境条件把教育观察分为自然情境中的观察与实验室中的观察。
(2)根据观察的方式把教育观察分为直接观察与间接观察。
(3)根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动把观察分为参与观察与非参与观察。
(4)根据观察的实施的方法把观察分为结构式观察与非结构式观察。
教育观察研究从不同的角度可以划分为哪些类型?
(1)根据观察的情境条件把教育观察分为自然情境中的观察与实验室中的观察。
(2)根据观察的方式把教育观察分为直接观察与间接观察。
(3)根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动把观察分为参与观察与非参与观察。
(4)根据观察的实施的方法把观察分为结构式观察与非结构式观察。
