评述国民政府时期关于普通中学教育教学管理制度的主要规定。
颁布《中学课程标准》,规定了初中和高中的课程科目和每周教学时数。其中初中课改“党义”为公民、改“党童子军”为童子军训练。考虑到中学有固定修业年限,学分制不便实行,而且学分制要求开设出相当数量的选修课,当时中国尚不具备这些条件因而高中取消学分制,改为学时制,取消选修科目。(2分)颁布《中学规程》明确规定中学校内考试制度及成绩的计分方法。学生成绩为学业操行及体育成绩(童子军成绩并人体育成绩)3项,成绩考查分日常考查、临时考试、学期考试、毕业考试4种,至于它们之间的比例均有明确规定。(2分)为提高教学质量,推行中学毕业会考制度。毕业会考是一种地区性的统一考试制度,由教育行政机关对所属中小学应届毕业生进行统一考试,各科成绩及格才能毕业。(2分)加强学校的训育管理，先后推行级主任制、导师制和年级导师制。抗战之前,中等学校普遍实行级主任制。为进一步加强学校的训育管理,1938年后实施导师制,每一年级学分为若干组,每组5-15人,由专任教师1人担任导师，对学生思想、行为、学业、身体等施以训导。由于我国中学教师不敷使用，后又将导师制改为年级导师制。(2分)评价。(视评价合理与否,给1-2分）
