材料：“无故喧竞者，仰馆子与业长，通状领过，知馆博士则准监司条流处分。其中事有过误，众可容恕，监司自议科决。自有悖慢师长，强暴斗打，请牒府县锢身，递送乡贯。”
问题：请结合唐代对学生管理的相关内容，谈一谈你对上面这段话的理解。
（1）这段话表示的是唐代学生管理制度中的制裁与解退制度；
（2）这是从品行方面对学生的管理措施。如果学生在校期间无故喧哗、打架斗殴、悖慢师长者，则要受到严厉制裁。
（3）这条制度表明，教师的地位在唐代是受尊重和保护的。P72
材料：“无故喧竞者，仰馆子与业长，通状领过，知馆博士则准监司条流处分。其中事有过误，众可容恕，监司自议科决。自有悖慢师长，强暴斗打，请牒府县锢身，递送乡贯。”
问题：请结合唐代对学生管理的相关内容，谈一谈你对上面这段话的理解。
（1）这段话表示的是唐代学生管理制度中的制裁与解退制度；
（2）这是从品行方面对学生的管理措施。如果学生在校期间无故喧哗、打架斗殴、悖慢师长者，则要受到严厉制裁。
（3）这条制度表明，教师的地位在唐代是受尊重和保护的。P72
