简述教育领导集体心理优化的含义及作用。
(1)含义:是指教育领导集体内部的各个组成人员之间,按照心理互认规律,进行领导集体结构的最佳搭配和组合,从而使领导集体达到心向一致、心力集中、心理平衡、心理相容。(3分)(2)意义:①有助于形成强有力的集体(分);②有助于提高领导效率或效能(1分);③有助于集体组织目标的顺利实现。(1分)
简述教育领导集体心理优化的含义及作用。
(1)含义:是指教育领导集体内部的各个组成人员之间,按照心理互认规律,进行领导集体结构的最佳搭配和组合,从而使领导集体达到心向一致、心力集中、心理平衡、心理相容。(3分)(2)意义:①有助于形成强有力的集体(分);②有助于提高领导效率或效能(1分);③有助于集体组织目标的顺利实现。(1分)
