试述教育领导集体心理优化的途径。
(1)自觉增强集体意识。一方面使每个集体成员把自己的一切与这个集体紧密地联系起来,从而产生归属感;另一方面,使集体成员对领导集体的责任感和义务感更为强烈,从而忠于职守,尽心尽力地完成本职工作。(2)共同建立和谐的情感氛围。①尊重其他成员的人格;②善于培植彼此的感情;③把握好感情的转化。(3)充分运用心理互补规律。①持忍结合;②情理交融;③争让相济。(4)坚持实行动机强化。①予以嘉许和奖赏;②给予惩罚。(5)发挥“一把手”的核心作用。“一把手”要身体力行,将其他领导成员牢牢地凝聚在自己周围。(以上5点各点适当展开得2分共10分)
