简述教育管理心理学的研究范围及研究的具体任务。
(1)研究范围：①研究教育管理中的个体心理现象和规律；②研究教育管理中群体心理现象和规律；③研究教育管理中领导心理现象和规律；④研究教育管理中的组织心理现象和规律。(2)具体任务：①调动教育管理活动中各角色教育工作者的工作积极性，提高教育管理的效能；②培养教育领导的有效管理能力，促进教育质量的提高；③按人的心理活动规律进行教育组织设计，促进组织的变革和发展；④肩负完善理论体系的迫切任务。
简述教育管理心理学的研究范围及研究的具体任务。
(1)研究范围：①研究教育管理中的个体心理现象和规律；②研究教育管理中群体心理现象和规律；③研究教育管理中领导心理现象和规律；④研究教育管理中的组织心理现象和规律。(2)具体任务：①调动教育管理活动中各角色教育工作者的工作积极性，提高教育管理的效能；②培养教育领导的有效管理能力，促进教育质量的提高；③按人的心理活动规律进行教育组织设计，促进组织的变革和发展；④肩负完善理论体系的迫切任务。
