影响教育工作者社会认知的因素有哪些?教育管理者如何获得对人的正确认知?
(1)影响教育工作者社会认知的主要因素有：①当时的情境。即认知者与被认知者互动的情境。②被认知者的特点。被认知者的外貌、表情、语调、行为及言语所包含的实际意义等，都是社会认知的重要信息。③认知者本身的特点。认知者的经验、生活方式、文化背景以及个人的需求等，构成了一定的心理结构，它如同“有色眼镜”一样，一切信息都要经过它的过滤。(2)教育管理者获得对人的正确认知应注意的问题：①发展地看人；②全面地看人；③历史地看人。要做到以上几个方面，首先，教育管理者要不断地端正自己的思想路线，切忌主观片面性；其次，要深入实际，作认真的调查研究，对人作全面的观察和了解。只有坚持用发展的、历史的、全面的眼光去看人，才能正确地认识人、了解人。
