联系实际，试对教育组织内部社会心理环境进行分析。
教育组织内部的社会心理环境是相对于外部环境而言的。它是教育组织内，影响作用于教育管理活动的自然环境和社会环境的总和，也就是在教育组织内对组织成员心理和行为有影响的全部客观因素。一般包括：(1)价值观。价值观是贯穿于整个教育管理活动过程中的灵魂。(2)组织目标。组织目标是教育组织预期达到的目的或结果。(3)行为规范。行为规范也是教育组织环境的重要内容。(4)人际关系。人际关系的好坏是心理环境好坏的重要标志。(5)传统作风。传统作风是一种隐形的心理环境，它潜移默化地影响着人们的言行举止和思维方式。(6)领导方式。领导方式是教育领导者在工作中稳定的活动方式。(7)自然环境。教育组织的自然环境是指组织所处的地理位置、气候条件、房屋建筑、道路布局与校园景色等。
