试述应如何对非正式教育群体进行管理。

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试述应如何对非正式教育群体进行管理。

(1)正确认识非正式教育群体,增强管理意识;(3分)(2)区别对待,化消极因素为积极因素;(3分)(3)展开论述。(4分)

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