研究教育,既可以作定性研究,也可以作定量研究。

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研究教育,既可以作定性研究,也可以作定量研究。

正确。
定性分析和定量分析是人们认识事物时所使用的两种不同的分析方式,二者各有优势及局限,它们可以相互补充、相辅相成,统一于一个认识活动之中定性分析通常采用观察和访谈的方式来收集一手资料,之后对这些资料进行归纳与演绎、分析与综合、抽象与概括,由表及里、去伪存真,认识事物的本质,揭示事物发展的内在规律。定量分析则是依据统计数据,对事物属性的数量特征、数量关系与数量变化进行分析。定性分析是定量分析的基础,没有定性分析的定量是种盲目的定量:定量分析是定性分析的具体化,它使定性分析更加科学、准确,由此得出令人信服的答案。

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