来自农村的张光、张明系孪生兄弟。张光高中毕业后即在城市打工挣钱,同年张明考上大学。大学刚毕业的张明年收入还不如打工的哥哥高,但几年后张明利用自己的专业知识和技能自主创业,年收入远远超过哥哥。 结合上述案例,运用人力资本理论试述教育投资的经济价值。
(1)人力资本理论认为教育可以提高人的知识和技能水平,进而提高收入。一般说来,受教育程度较高的劳动者终生收入要高于受教育程度较低的劳动者。长期来看,张明的收入必然高于哥哥。(4分)(2)张明大学毕业时,哥哥张光已经具备了几年的工作经验,这也属于人力资本。因此张明的初始收入低于哥哥也是合理的,并不能说明“读书无用”。(3分)(3)接受了高等教育的张明利用自己专业知识和技能自主创业获得了成功,进一步证实了教育投资的经济价值。(3分)