上限与下限原则
上限与下限原则：确定教育投资总量，总的原则是依据经济发展与教育事业发展的比例关系。因此，一国国民经济发展水平，国家经济实力状况能为教育提供多少人力、物力和财力，用货币表现就是总的货币投入量。这种可能性是确定教育投资总量的上限原则；一国为了实现其经济增长目标，满足其经济增长所要求的最低限度的人才供给量，从而测算培养这些人才的教育费用总额。这种实际需要的供给量，则是确定教育投资总量的下限原则。
上限与下限原则
上限与下限原则：确定教育投资总量，总的原则是依据经济发展与教育事业发展的比例关系。因此，一国国民经济发展水平，国家经济实力状况能为教育提供多少人力、物力和财力，用货币表现就是总的货币投入量。这种可能性是确定教育投资总量的上限原则；一国为了实现其经济增长目标，满足其经济增长所要求的最低限度的人才供给量，从而测算培养这些人才的教育费用总额。这种实际需要的供给量，则是确定教育投资总量的下限原则。
