简述教育经济效益具有的特点。
从教育经济效益流程过程中，可以看出教育的经济效益与直接物质生产的经济效益相比较，有以下几个明显的特点：第一，教育经济效益具有两种表现形式。一种为直接表现形式，即教育投资与劳动力再生产成果的比较。另一种为最终表现形式，即教育投资增长所增加的国民收入额在整个国民收入总额中所占的比重。第二，教育投资只能产生教育成果，即培养出熟练劳动力和复杂劳动力以及发展科学，不能直接产生经济财富，只有当教育成果与物质生产资料相结合时，才会产生经济效益。第三，计算教育经济效益，不能直接从投入端开始，应该从物质生产领域中各种劳动力受教育程度、花费的教育经费所创造的经济效益为计量的出发点。第四，教育经济效益具有间接性、迟效性、长效性、多效性和条件性等。
