简述我国大学生社会直接旗本分析的常用方法
⑴丹尼森把所有能作为经济增长的因素，先从大的方面划分为三大类，即人力、资本、单位投人与产出的比例变动。劳 动カ的教育因素归属于人力资本范围。(2) 他在计算各级教育程度劳动カ平均エ资时，只有五分之三部分是有形教育，对エ资起着直接影响作用，即有形教育 与无形教育，只有有形教育才对劳动カ的エ资差別具有影响作用。(3)他的计算方法主要通过平均毎年增长比例的相对值来分析说明问题的，而不是通过全期绝对值来分析的，只算教育 的五分之三作用。(4)计算方法逐步深人，カ图分析影响国民经济増长和生产发展的全部因素。务求详尽和全面多因素的分析。
